11 травня 2026 року в межах міжнародного проєкту Erasmus+ DigiFLEd у співпраці з Tampere University відбувся вебінар «AI-інструменти для освіти», присвячений сучасним тенденціям використання штучного інтелекту в освітньому процесі.
Спікером заходу став Мінас Дасигеніс – доцент кафедри електротехніки та комп’ютерної інженерії Університету Західної Македонії (Греція), який поділився сучасними європейськими практиками інтеграції AI-технологій в освіту.
Під час вебінару учасники ознайомилися з актуальними тенденціями використання штучного інтелекту в освітньому просторі, а також із результатами Європейського індексу використання AI в освіті 2025, що відображає сучасний рівень упровадження AI-технологій у європейських закладах освіти.
Особливу увагу було приділено таким інструментам, як ChatGPT Edu, Google Gemini for Workspace та Microsoft Copilot, які відкривають нові можливості для викладачів і студентів. Зокрема, йшлося про створення адаптованих навчальних матеріалів, персоналізацію освітнього контенту, автоматизацію оцінювання та надання індивідуалізованого зворотного зв’язку.
Окремий акцент спікер зробив на принципі Human-in-the-Loop, який підкреслює важливість збереження провідної ролі викладача та студента у процесі використання AI-технологій в освіті та необхідність відповідального застосування цифрових інструментів у навчальному процесі.
Вебінар став ще одним підтвердженням того, що штучний інтелект упевнено інтегрується в сучасні освітні практики та поступово стає важливим інструментом професійної діяльності викладача.
On 11 May 2026, within the framework of the Erasmus+ DigiFLEd project and in cooperation with Tampere University, the webinar “AI Tools for Education” was held, focusing on current trends in the use of artificial intelligence in the educational process.
The speaker of the event was Minas Dasygenis, Associate Professor at the Department of Electrical and Computer Engineering of the University of Western Macedonia, who shared contemporary European practices of integrating AI technologies into education.
During the webinar, participants explored current trends in the implementation of artificial intelligence in education, as well as the results of the European AI Usage Index in Education 2025, which reflects the current level of AI integration within the European educational space.
Particular attention was paid to such tools as ChatGPT Edu, Google Gemini for Workspace, and Microsoft Copilot, which open new opportunities for teachers and students. The webinar highlighted the creation of adaptive learning materials, personalisation of educational content, automation of assessment, and the provision of individualised feedback.
Special emphasis was placed on the Human-in-the-Loop principle, which underlines the importance of maintaining the leading role of teachers and students in the process of using AI technologies in education, as well as the need for the responsible implementation of digital tools in teaching and learning.
The webinar became another confirmation that artificial intelligence is steadily integrating into modern educational practices and is gradually becoming an important tool in the professional activity of educators.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.