Сучасне викладання мови дедалі більше спирається на цифрові інструменти, інклюзивні практики та інтерактивні формати навчання. Саме з цією метою в межах проєкту DigiFLEd запущено трихвильову програму професійного розвитку для викладачів мови.
Програма спрямована на посилення цифрових компетентностей, оновлення методик викладання та інтеграцію сучасних технологій у мовну освіту.
Усі тренінги проводитимуться українською мовою, що забезпечує доступність і комфорт для учасників з різних регіонів України.
Тренінги побудовані як послідовна трихвильова система, яка поєднує:
- практичні ІКТ-інструменти для викладання мови;
- інноваційні методології та цифрові формати навчання;
- інклюзивні стратегії для роботи з учнями та студентами з SEN;
- сучасні підходи до оцінювання та зворотного зв’язку.
Програма орієнтована не лише на опанування інструментів, а й на переосмислення ролі викладача в умовах цифровізації освіти.
Графік навчальних хвиль
- Хвиля 1: 5–16 січня 2026 р.
- Хвиля 2: 23 березня – 3 квітня 2026 р.
- Хвиля 3: 1–12 червня 2026 р.
Після успішного завершення кожної хвилі тренінгів учасники отримають сертифікат обсягом 1 ECTS, що підтверджує результати професійного розвитку в межах проєкту DigiFLEd.
Contemporary language teaching increasingly relies on digital tools, inclusive practices, and interactive learning formats. In response to these developments, the DigiFLEd project has launched a three-wave professional development programme for language teachers.
The programme aims to strengthen digital competences, update teaching methodologies, and integrate modern technologies into language education.
All training sessions will be delivered in Ukrainian, ensuring accessibility and a comfortable learning environment for participants from different regions of Ukraine.
The training programme is structured as a coherent three-wave system combining:
- practical ICT tools for language teaching;
- innovative methodologies and digital learning formats;
- inclusive teaching strategies for working with learners with SEN (Special Educational Needs);
- modern approaches to assessment and feedback.
The programme focuses not only on mastering digital tools but also on rethinking the role of the language teacher in the context of the digital transformation of education.
Training Schedule
- Wave 1: 5–16 January 2026
- Wave 2: 23 March – 3 April 2026
- Wave 3: 1–12 June 2026
Upon successful completion of each training wave, participants will receive a certificate worth 1 ECTS, confirming their professional development achievements within the DigiFLEd project.
Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.